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2.蒋経国を歓迎し、鄧小梅を忘れるな

日本語訳(Google翻訳による)                                          

2.蒋経国を歓迎し、鄧小梅を忘れるな

その年、私は21歳、青春の絶頂期でした。

「時代は若者を試し、若者は時代を創る」

これは当時の時代に共鳴した「救国軍」のスローガンでした。軍団長は蒋経国氏でした。

蒋経国は「予科」における「大陸青年」と「海外青年」を非常に重視していました。その年の「重慶節」直後には、「救国軍」の幹部数名を率いて弔問に訪れ、私たちとシンポジウムを開き、夕食を共にしてくださいました。

毎年10月31日は、学校の創立記念日であり、「蒋介石誕生日」でもあります。学校では例年通り祝賀会が開かれます。夕食の最中、戴校長は立ち上がり、拍手喝采とともに、蒋経国理事長を今年の創立記念パーティーに招待したという朗報を伝えました。蒋経国理事長も笑顔で立ち上がり、今回の旅行でお会いできてとても嬉しく、創立記念パーティーには必ず参加して皆さんと楽しい時間を過ごしたいと述べました。

これは一大イベントであり、また何よりも嬉しい出来事です。貴賓の方々を温かく迎えるため、戴校長は特別に予算を計上し、張正先生に調整を指示しました。文化・レクリエーション活動担当のベトナム人留学生、李培基さんは、プログラムの企画・再計画を自ら行い、真剣に取り組みました。

準備期間はわずか十数日と短く、事態は緊迫しています。張正先生は急いでクラスメートを集め、プログラムの再計画会議を開きました。私は大陸で「芸術団」に参加し、戯曲の編集や作詞、楽器の演奏などを行いました。この活動に携われたことは幸運でした。

「継続教育クラス」の受講生は50名余りと少人数ですが、ほとんどが芸術大学を含む大陸の大学出身です。動員後、脚本家、作曲家、ダンサー、歌手、そして衣装、小道具、美術、舞台美術など、多くの才能ある人材が輩出されています。

逃亡の途上で目にしたのは、ぼろぼろの服を着てやつれ果て、みすぼらしい姿の男女の難民ばかりでした。しかし、後になって、みすぼらしい難民の中にも、実は才能豊かな若者がたくさんいたことに気づきました。

大陸の芸術文化宣伝の手本を参考に、当時の鉄のカーテンが敷かれた大陸の悲惨な状況を反映し、芸術文化水準の高い、生き生きとした反共産主義プログラムを編成しました。歌、ダンス、トーク、詩の朗読など、脚本・演出・演出・上演まで、すべて自分たちで行いました。中でも、自身の苦い経験に基づいた舞台劇「大脱走」は、夜の部のハイライトです。

こうして、「生涯学習クラス」のプログラム計画はほぼ完成しました。

留学生向けには、オリジナルのプログラムに加え、オリジナルの「ベトナム民族舞踊」「タイ舞踊」「インドネシアのラブソング」「コーチマンズ・ラブ」、バレエ、ロックミュージックのパフォーマンスなど、新しいプログラムが追加され、大変盛り上がっています。

私は「大脱走」の公演に参加したほか、二胡のソロ演奏と童謡「ジャスミンの花」の演奏も行いました。

プログラムが再編成された後、張正先生は舞台構成、照明・音響、衣装・小道具など、すべての関係者に、特にプログラムディレクターのリハーサルをすぐに開始するよう指示しました。

蘆洲小学校に鄧小梅という元気で可愛らしい女の子がいて、歌とダンスが得意だという話が出た。彼女は学校の夜の発表会に何度も参加していて、そのパフォーマンスは素晴らしかった。彼女をこのイベントに招待したい。会議が終わる前に、李培吉は特別動議を提出し、張正先生に蘆洲小学校と交渉して実現するよう要請した。

二、歡迎蔣經國,別忘鄧小妹

那年,我二十一歲,正值青年。

「時代考驗青年,青年創造時代」。

這是當時《救國團》與時代共鳴的一句口號,團主任是蔣經國先生。

蔣經國對我們《先修班》這批「大陸青年」和「海外青年」,非常闗懷重視。當年「雙十國慶」剛過,他即帶了幾位《救國團》主管,親自前來慰問,和我們開座談會,共進晚餐。

每年的十月三十一日,是校慶,也是「蔣公誕辰紀念日」,學校循例舉行晚會慶祝。晚餐進行中,戴校長起立拍手,宣佈好消息,說他已邀請蔣經國蔣主任,參加今年的校慶晚會。蔣經國也滿臉笑容起立表示,此行和我們相聚非常愉快,校慶晚會他一定前來與大家同樂。

這是一件大事,更是一大喜事。為熱烈歡迎貴賓,戴校長特撥出經費,責成張政老師統籌,由負責文康的越南僑生李培基策劃,重新規劃節目,鄭重其事。

算一算,籌備時間只十幾天,事情緊急。張政老師忙召集相闗同學,召開節目重劃會議。我在大陸參加過《文工隊》,編過劇作過詞,也會玩幾樣樂器,有幸參與其事。

《進修班》雖只五十多人,唯多來自包括藝術學院的大陸各大學,經動員,大有編劇、作曲、舞蹈、歌唱以及服裝、道具、美工、佈景等現成的人才。

想在逃亡途中,所見莫非都是衣衫襤褸,形容憔悴,狼狽不堪的男女難民。經此我才知道,在狼狽不堪的難民群中,居然不乏佳人才子,青年才俊。

參照大陸藝文宣傳的樣板模式,我們編出了生動活潑,反映當時鐵幕大陸悲慘景況,富藝文水準的反共節目,自編自導自演,包括歌唱、舞蹈、相聲、詩歌朗誦等等。其中,以自身慘痛經歷為題材的舞台劇〈大逃亡〉,是為晚會節目的重頭戲。

如此,《進修班》的節目規劃,大抵就緒。

僑生方面,除原有的節目外,更增加新創的節目,計有原汁原味的〈越南土風舞〉、〈泰國舞〉、〈印尼情歌〉以及〈馬車夫之戀〉、芭蕾舞、搖滾樂演奏等等,精彩可期。

而我個人,除參與〈大逃亡〉的演出外,另有二胡獨奏,演奏童謠〈茉莉花〉。

節目重劃完成,張政老師要求各組人員,包括舞台佈置,燈光音響,服裝道具,立即著手進行,特別是節目的編導排練。

有人提及,《蘆洲國小》有一位活潑可愛,能歌善舞的鄧小妹,曾多次參加學校的晚會演出,表演很精彩,可邀其共襄盛舉。會議臨結束,李培基特別臨時動議,要求張政老師出面向《蘆洲國小》洽商,玉成其事。

2025年5月24日1960,Articles,People

Posted by diva-teresa